Learning with Nerea

       ¡Hola de nuevo! Hoy vamos a hablar sobre los profesionales en el ámbito educativo. Vamos a definir cinco profesiones que son las siguientes:  Coach educativo: profesional que acompaña en el crecimiento profesional del alumno y de los profesores a través de preguntas. Fomenta un crecimiento y aprendizaje basado en metodologías experienciales.   Tutor/a: el  profesor asignado por el director y el jefe de estudios del centro para, principalmente, orientar y guiar a sus alumnos en el proceso de aprendizaje durante uno o varios cursos escolares Orientador/a: el  profesional que se encarga de guiar a los alumnos para escoger las asignaturas que mejor encajan con sus capacidades . Además, también puede prevenir el fracaso escolar y detectar aquellos casos en que los jóvenes presentan necesidades educativas especiales Asesor/a:  maestro que enseña a aprender; es un orientador y guía que refuerza lo que le surge al estudiante en el proceso...

  ¡Hola de nuevo! Nuestro profesor Xoán nos ha pedido hacer un ranking de los mejores blogs de nuestro compañeros. Voy hacer mi top 5 de los blogs. Así que como diría Chanel: Let's go! Huyendo del mundanal ruido creado por Cristóbal Borrallo. Es muy interesante la pasión que tiene Cristóbal por la Historia y lo está reflejando muy bien en las entradas de su blog. Todas ellas son muy interesantes y diferentes a las demás.  Carreteras secundarias creado por Carmen Escobar. El diseño es muy bonito, las entradas están muy bien organizadas y además son muy interesantes.  Eudaimonía creado por Belimar Gómez. Lo que más me ha llamado la atención de este blog es el diseño, es completamente distinto a los demás y eso lo hace único. Además las entradas están  muy trabajadas.  Culipardo creado por Martín Bermejo. Me ha gustado como tiene organizado su blog pero sobre todo me ha llamado la atención una entrada que habla de la provincia de Segovia (mi tierra). Os recomien...

     ¡Hola de nuevo! Hoy os hablar sobre O Pelouro, un centro gallego situado en Tui, Pontevedra, en materia de atención a la diversidad. Sus fundadores fueron Juan Llauder y Teresa Ubeira.      La metodología que usa este centro es la inclusión total, se incluye todo tipo de alumnos con necesidades especiales y sin ellas. Conviven niños con autismo, asperger, Síndrome de Down con niños que no tienen estas discapacidades, que los fundadores les llaman "normosanos".  Además su forma de educar no es la tradicional. Quieren que todos los alumnos convivan y aprendan juntos. El aprendizaje es experiencial relacionado con la naturaleza. Sus clases son muy distintas, pero aprenden los mismos contenidos que en una escuela tradicional pero de diferente manera.      Si queréis descubrir más como funciona este centro os dejo un documental sobre él.  ¡Nos vemos en la siguiente entrada! 

       ¡Hola de nuevo! Hoy vamos a hablar sobre como hacer que los alumnos participen en clase. Primero de todo la participación  puede ser el entrenamiento para que los alumnos/as empiecen a practicar valores como el respeto, la tolerancia, la igualdad, el pluralismo y la libre expresión . Hay que intentar que todos los alumnos participen en clase.       Os voy a dejar unos consejos para que vuestros futuros alumnos participen en clase.  La primera clave es animar a los alumnos a participar poco a poco en clase, nunca hay que obligarles.  Si se equivocan, el profesor no debe reprochárselo, sino decirle la respuesta correcta de una manera afectiva.  Programar actividades que sean fáciles, en las que puedan participar todos. Usar las nuevas tecnologías o la gamificación para motivarles a participar en las actividades de clase. Buscar actividades que se amolden a los gustos de los estudiantes.  Estos son algunos consejos, si...

       ¡Hola de nuevo! En esta nueva entrada os voy a hablar del proyecto educativo que tiene el instituto donde yo estudié el IES María Zambrano (El Espinar, Segovia)       Este instituto se define de la siguiente manera:            Centro público dependiente de la Junta de Castilla y León, que ofrece educación de calidad y cuyos principios, que definen nuestra identidad como institución educativa, son los siguientes: Abogamos por una enseñanza activa, en la que se desarrollen la iniciativa y la creatividad. Consideramos el aprendizaje y la formación del alumno como parte fundamental para su desarrollo personal y social.  Fomentamos el cuidado al entorno (reserva de la Biosfera).  Apostamos por una enseñanza innovadora, poniendo a disposición de los alumnos los medios y técnicas más avanzados a nuestro alcance.  Fomentamos el estudio de las dos lenguas extranjeras que se enseñan en el Centro....

  Hey, guys! How you doing?       ¿Alguien sabe cómo es la organización de un consejo escolar? Aquí estoy yo para aclararos todas las dudas. Are you ready? Let's go!       El otro día nos tocó crear un consejo escolar en tiempo récord. La clase fue dividida en tres grupos en los cuáles cada uno era un personaje diferente. Los personajes que componían estos grupos eran los siguientes: profesores, alumnos, padres, P.A.S, secretari@s, director@s yrepresentantes del ayuntamiento.       Primero, tuvimos que crear un centro escolar, con su respectivo nombre. Mi grupo decidió llamar a nuestro instituto IES Xoán González, que sería un centro público, en el que se impartirán los siguientes niveles educativos: Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional, Enseñanzas artísticas, idiomas y música. Este centro se sitúa en el centro de Valladolid. Después tuvimos que definir que es la educación para nosotros, la educación es una tran...

       ¡Hola de nuevo! Hoy toca hablar tanto de las ventajas como de las desventajas de la descentralización educativa y también de la enseñanza de educar en casa, mejor conocido como Homeschooling.      La descentralización educativa se trata del proceso por el cual se divide el poder en cuanto a la toma de decisiones sobre cuestiones educativas. De esta manera, hay un aumento en la participación de diversos grupos, al disminuir la potestad de decisión por parte del gobierno. Normalmente, esta descentralización surge mediante algún proceso político.      Los diferentes sistemas son los que toman las decisiones y esto provoca que haya discrepancias entre los distintos gastos y a consecuencia, los resultados educativos. También puede desencadenar cierta confusión en cuanto a la organización y administración de la educación. La descentralización tiene la capacidad de mejorar la calidad y la educación , si se encuentra bien diseñada y ...